
Конкурс инноваций в образовании - 2020 пройдет в онлайн-формате
До 18 мая продлится прием заявок на Конкурс инноваций в образовании (КИвО), организованный ВШЭ и Рыбаков Фондом при поддержке Агентства стратегических инициатив. В одной из номинаций будут оцениваться образовательные проекты, которые оказались востребованы в нынешней эпидемиологической ситуации.

Бизнес-инкубатор НИУ ВШЭ запустил программу отбора проектов для МегаФона
Бизнес-инкубатор НИУ ВШЭ открыл прием заявок от стартапов, которые хотят начать сотрудничество с МегаФоном. По результатам совместного отбора планируется запустить не менее 10 оплачиваемых «пилотов».

Вирусная революция: как пандемия изменит наш мир
Ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов рассказал в колонке РБК о переменах, которые нас ожидают: сокращение офисных работников на треть, окончательный уход розничной торговли в онлайн и радикальное обновление здравоохранения и образования.

Вышка заняла первое место среди российских вузов по числу дипломантов олимпиады «Я – профессионал»
В заключительном этапе Всероссийской студенческой олимпиады приняли участие 12 440 студентов. Дипломы получили 3758 участников, 353 из них учатся в Высшей школе экономики.

«Уровень коллективизма и потенциал взаимопомощи в университетской среде очень высоки»
Высшей школе экономики оказалось легче адаптироваться к сложившейся эпидемиологической ситуации и организовать переход на онлайн-обучение, чем многим другим вузам. На пресс-конференции в ТАСС 25 марта ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов рассказал об особенностях этого перехода и сделал прогноз развития образования в ближайшей перспективе.

«Настоящий лидер – это тот, кто прилагает системные усилия, чтобы изменить мир к лучшему»
Десять лет назад в Высшей школе экономики была создана базовая кафедра ведущей глобальной консалтинговой компании McKinsey & Company. Партнеры McKinsey читают студентам три курса и думают о расширении сотрудничества с университетом. О том, чем интересна преподавательская деятельность и какими качествами должен обладать современный лидер, новостной службе Вышки рассказал Виталий Клинцов, управляющий партнер McKinsey по России и СНГ.

«Ученики не должны потеряться в многообразии электронных ресурсов»
24 марта на онлайн-конференции Института образования ВШЭ, посвященной переходу на дистанционное обучение в школьном образовании, директор Лицея ВШЭ Дмитрий Фишбейн рассказал о первых шагах учебного заведения в этом направлении.

Завершился совместный курс НИУ ВШЭ и GroupM по медиаправу
Обучение по программе прошли студенты факультета права и факультета коммуникаций, медиа и дизайна Высшей школы экономики. Финальная часть проекта проходила в форме игрового судебного процесса (mootcourt), в котором представили позиции защиты и обвинения. Организаторы курса отметили высокий уровень подготовки вышкинцев.

На ЛитРесе появились лекции преподавателей ВШЭ по маркетингу
«Университет, открытый городу» продолжает расширяться онлайн. Новая, седьмая по счету, подборка аудиолекций, появившаяся на ЛитРес, охватывает 14 разнообразных тем — от нейромаркетинга до креативного туризма.

Четверть преподавателей вузов в России не используют онлайн-практики: данные ВШЭ
Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ представил сведения о стартовых условиях, в которых школы и вузы страны переходят на дистанционные форматы обучения. Выяснилось, что только 11,4% вузовских преподавателей с ученой степенью использовали онлайн-практики в своей работе в прошлом году.
очно/онлайн